Wollten Sie schon immer einmal so schön schreiben können wie ihr Lieblingsautor? Oder ärgert es Dich, dass du in Aufsätzen immer eine schlechte Note schreibst, weil du nicht so flüssig schreiben kannst?
Dann habe ich vielleicht ein paar Tipps und Übungen für Sie/Dich.

1.Übung
Als Erstes müssen Sie ihre "Gedankenkanäle wieder freispülen"
Nehmen Sie sich ein Stück Papier und einen Stift und versuchen Sie ohne nachzudenken dieses Stück Papier vollzuschreiben (das kann noch so doof und zusammhangslos sein).Dabei müssen Sie aber ehrlich zu sich selbst sein und die Übung abrechen sobald Sie anfangen nachzudenken.

Fazit: Dies ist eine Übung zum schöpferischen Schreiben. Sie hilft ihre neuronalen Verhärtungen im Gehirn zu lösen.

1.1.Übung
Suchen Sie sich einen Partner und wiederholen Sie die 1. Übung. Allerdings sollen Sie diesmal den Zettel so schnell wie möglich ausfüllen. Der Schnellere ist ein linkshemmisphärischer Typ, der in der Lage ist schneller zu schreiben. der "Verlierer" dagegen arbeitet mehr noch mit seiner rechten Hirnhälfte.

2. Übung
Überlegen Sie sich einen Hauptsatz aus 5 Wörtern. Schreiben Sie dann diesen Satz als ein Wort (z.B. Derstuhlistgelb.) so langsam wie möglich auf. Natürlich können Sie diese Übung auch wieder zu zweit machen.

Fazit:Dies ist eine "Umschaltübung", von der linken zur rechten Hirnhälfte. Vom schnell schreiben links, zum langsam schreiben rechts. Sie außerdem merken, dass sie unbewusst schreiben und mit ihren Gedanken schon wieder abschweifen

3. Übung
Berthold Brechts Übung zum kreativen Schreiben:
Stecken Sie sich eine bestimmte Entfernung ab (z.B. 1 Meter oder einmal durch den Flur). Dann versuchen Sie so langsam wie möglich von einem Punkt zum Anderen zu kommen.

Fazit: Hierbei handelt es sich ebenfalls um eine Umschaltübung. Das Gehirn wird gefordert verstärkt mit der rechten Hirnhälfte zu arbeiten.


Im Seminar "Klares denken, sprechen, schreiben" an der Universität Flensburg habe ich alle diese Übungen Gemacht und habe dann, als Hausaufgabe, den Auftrag bekommen ein kurzes Gedicht zu schreiben:

Unterrichtsstunde in der 1.Klasse
Eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben,
Ja diese Zahlen hab´ ich heut´gelehrt.
Schnell sie an die Tafel geschrieben,
Ohne dass ein Schüler sich gewehrt.

Voll Eifer, Motivation und Lust
saßen sie mit stolzer Brust
und malten die Zeichen in ihr Heft
Ganz schön, ganz groß, ganz dick und fett.


Naja, ich glaube, ich sollte diese Übungen noch einmal wiederholen. So ganz stimmt das Versmaß nicht und besonders hochwertig ist der Inhalt auch nicht.Aber noch ist das Semster ja nicht zu ende und vielleicht lerne ich noch etwas dazu.